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Caractéristiques du "nouveau modèle"?
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Le surplus cognitif
Le surplus cognitif☜Cette carte présente les idées de Clay Shirky sur ce quil appelle le surplus cognitif, constitué du temps libre, de lintelligence et de la bonne volonté dune population éduquée qui, selon lui, commence progressivement à se libérer de lesclavage de la télévision.☜F1CEB7
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Quel est l'impact du "surplus cognitif" sur la société?
Quel est l'impact du "surplus cognitif" sur la société?☜☜FFB597
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Caractéristiques du "nouveau modèle"?
Caractéristiques du "nouveau modèle"? ☜☜FFB597
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Il permet de coordonner, à faible coût, la participation volontaire
Il permet de coordonner, à faible coût, la participation volontaire ☜Le nouveau modèle permet de coordonner, à faible coût, la participation volontaire des citoyens à des communautés en ligne et de libérer la créativité collective.☜59C6EF
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Organisation sans gouvernement, communautés sans leaders.
Organisation sans gouvernement, communautés sans leaders.☜Dune part, le gouvernement (dont la fonction était de collecter les informations nécessaires à la prise de décision) devient moins indispensable. Dautre part les communautés peuvent sauto-organiser sans que la présence dun leader charismatique ne soit nécessaire.☜59C6EF
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Acteurs pouvant soutenir ou contrôler ces communautés?
Acteurs pouvant soutenir ou contrôler ces communautés?☜☜FFFACD
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Caractéristiques de "l'ancien modèle"?
Caractéristiques de "l'ancien modèle"?☜☜FFB597
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Nouveaux flux d'information => nouvelle participation citoyenne
Nouveaux flux d'information => nouvelle participation citoyenne ☜Les nouveaux flux dinformation autorisent de nouveaux modes de participation citoyenne à laction politique. Ces nouveaux flux concernent la circulation de linformation des citoyens vers le gouvernement, du gouvernement vers les citoyens, dun gouvernement à un autre ou de citoyens à citoyens.☜59C6EF
□
Surplus cognitif = temps libre + talents
Surplus cognitif = temps libre + talents☜Le surplus cognitif est constitué du temps libre et des talents (compétences) de citoyens éduqués et connectés☜59C6EF
□
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Graph of this discussion☜Click this to see the whole debate, excluding comments, in graphical form☜dcdcdc
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